Category: Uncategorized

Հունվարի 15 Ընկեր Գայանեի և ընկեր Հսմիկի հետ գնացինք երկրաբանական թանգարան։Ես այդ թանգարան նախկինում երբեք չէի այցելել։ մի փոքր պատմեմ այդ թանգարանի մասին։Թանգարանը հիմնադրվել է 1937 թվականին ականավոր երկրաբան, գիտության վաստակավոր գործիչ, պրոֆեսոր Հովհաննես Կարապետյանի նախաձեռնությամբ և անմիջական ղեկավարությամբ 1944 թվականի օգոստոսի 26-ից կոչվում է նրա անունով։Թանգարանը առաջին իսկ հայացքից փոքր է երևում սակայն այն բավականին մեծ է։Թանգարանի ներսում կա աչքի ընկնող մեծ փղի ոսկորներ որոնք հայտնաբերվել են Գյումրիում։Այս ամենից հետո, տեղափոխվեցինք բյուրեղե և ոչ միայն քարերի բաժին։ Այնտեղ շատ գեղեցիկ և տարբերվող քարեր կային։ Այդ քարերի մեծամասնությունը բերված էին ամերիկայից, բայց նաև կային քարեր, որոնք բերված էին այլ երկրներից։Թանգարանը ուսումնասիրելուց հետո գնացին մի փորք հաց ուտելու և հետո արդեն եկանք ետ դպրոց։ Շատ հետաքրքիր և արդյունավետ ճամփորդություն էր։

Եվ նկարներ ճամփորդությունից ՝

Քուֆթա, հայկական մսային կերակուր։ Պատրաստում են հիմնականում տավարի թարմ մսից։ Միսը փայտե թակիչով ծեծում են սալաքարի վրա, խառնում սոխ, աղ, պղպեղ և այլ համեմունքներ, ձեռքով հարում մինչև համաձույլ զանգված դառնալը, պատրաստում խոշոր գնդիկներ, եփում են ջրում և ուտում յուղով կամ սոխառածով։ Առանձնապես հայտնի են Գավառի, Վարդենիսի և Էջմիածնի Քուֆթաները։

Դիցուք՝ զուգահեռագծի հիմքը a-ն է, բարձրությունը՝ h-ը, իսկ մակերեսը՝ S-ը: Գտեք՝

ա) S-ը, եթե a=15սմ, h=12սմ,

15.12=180

բ) a-ն, եթե S=34սմ², h=8,5սմ,

34:8,5=4

գ) h-ը, եթե S=162սմ², a=9սմ:

162:9=18

2) Զուգահեռագծի անկյունագիծը 13սմ է և ուղղահայաց է զուգահեռագծի այն կողմին, որը 12 սմ է: Գտեք զուգահեռագծի մակերեսը:

13.12=156

3) Զուգահեռագծի կից կողմերը հավասար են 12 սմ և 13սմ, իսկ սուր անկյունը 30⁰ է: Գտեք զուգահեռագծի մակերեսը:

12+13=15

30:25=1,2

1,2.13=15,6

1,2.12=14,4

4) Զուգահեռագծի սուր անկյունը 30⁰ է, իսկ բութ անկյան գագաթից տարված բարձրությունները հավասար են 2սմ և 3սմ: Գտեք զուգահեռագծի մակերեսը:

3×4=12

5) Գտեք զուգահեռագծի անկյունները, եթե նրա մակերեսը 40սմ² է, իսկ կողմերը՝ 10սմ և 8սմ:

S=40սմ^2

30

150

the dog the cock and the fox

Project

New year new hopes newexpectations

the little new year

https://engibaryanseda.design.blog/2020/12/08/the-little-new-year/

new years gift

https://engibaryanseda.design.blog/2020/12/10/new-years-gift/

the legend of santa claus

https://engibaryanseda.design.blog/2020/12/15/the-legend-of-santa-claus/

Նախագծը նպատակ ունի ցույց տալ, որ մարդիկ որոշ բաներով նման եմ, որոշ բաներով տարբեր
Կհասկանանք նմանությունների և տարբերությունների առնչությունը հավասարության խնդրին
Իրավահավասարություն և սոցիալական հավասարություն
Ընթացքը՝
Պատասխանել հարցերին.

Նշեք երեք իրավիճակ, որում Ձեզ համար հաճելի է նմանվել այլ մարդկանց:
Նշեք երեք իրավիճակ, որում Ձեզ համար հաճելի է տարբերվել այլ մարդկանցից:
Նշեք մարդկանց խմբեր, որոնց վատ են վերաբերվում: Ո՞վքեր են վատ վերաբերվում:
Ընթերցել տեքստը և պատասխանել հարցերին.

Կղզու սեփականատերը հնարավորություն տվեց նավաբեկությունից փրկված 13 մարդու ապրել իր կղզում: Փրկվածներից էր Վիկտորը՝ իր հղի կնոջ և մանկահասակ երկու երեխաների հետ: Մյուսը 64-ամյա Արթուրն էր, որը մեծահարուստ էր և խմբի ամենատարեց անդամը: Նա իր հետ ուներ զգալի ադամանդեղեն և ոսկյա զարդեր: Աննան, Լևոնը, Գևորգը և Արուսյակը երիտասարդներ են, որոնք առողջ են և ունեն տարարեսակ հմտություններ: Նախկինում նրանք վերանորոգել են բազում կացարաններ: Մարիան իրավաբան է, դասավանդում է համալսարանում և ունի ֆիզիկական հաշմանդամություն: Նա շատ դանդաղ է քայլում՝ ոտքերի հետ կապված խնդրի պատճառով: Նրան ուղեկցում է իր օգնականը՝ Մարկը: Վերջապես խմբում է նաև նավի անձնակազմի անդամներից մեկը՝ իր ընկերուհու հետ: Նա նավաբեկության պահին կարողացել էր հափշտակել զգալի գումարներ և սննդի պաշարներ: Կղզում կա մի խարխուլ տնակ, որն ունի վերանորոգման կարիք: Այն ունի մեկ սենյակ և կաող է տեղավորել 2-3 հոգու:

Իմ կարծիքով տունը պետք է տալ հաշմանդամին, հղի կնոջը և իրավաբանին, մինչ երիտասարդները կկառուցեն նոր խրճիթներ և հարուստ մարդը կապահովի իրենց ապագա գոյությունը, քանի դեռ օգնությունը իրենց չհասնի և իրենք չհեռանան այդ կղզուց ։

Հարցերի քննարկում:Թեմա՝ Զուգահեռագծի մակերեսը

Տեսական նյութ

Թեորեմ Զուգահեռագծի մակերեսը հավասար է նրա հիմքի և բարձրության արտադրյալին:

              S=DCAE

Բառաշարքում առանձնացրու իրանիշ և անձնանիշ գոյականները:
Երկիր-իրանիշ, քահանա-անձնանիշ , եվրոպացի-անձնանիշ, հայելի-իրանիշ, քարտաշ-անձնանիշ, անգղ-իրանիշ , տնօրեն-անձնանիշ, այծյամ-իրանիշ, հեքիաթագիր-անձնանիշ, ականջօղ-իրանիշ, հաշվապահ-անձնանիշ, նժույգ-իրանիշ, հարևան-անձնանիշ, վարդապետ-անձնանիշ, վարդանոց-իրանիշ, առաջնորդ-անձնանիշ, իշխան-անձնանիշ, թռչուն-իրանիշ, գահաժառանգ-անձնանիշ, գործողություն-իրանիշ, գործընկեր-անձնանիշ,  դասընթաց-իրանիշ, դասընկեր-անձնանիշ, դպիր-իրանիշ, դպրոց-իրանիշ, հոգեբան-անձնանիշ, անձնավորություն-անձնանիշ, ջրվեժ-իրանիշ, նավ-իրանիշ, նավավար-անձնանիշ, ուսանող-անձնանիշ: 

Որտեղ անհրաժեշտ է,  գրիր մեծատառով: 
վանի թագավորություն, արա գեղեցիկ, վիկտորիա ջրվեժ, 

արաբական միացյալ էմիրություններ, արագած, արամ խաչատրյան, 

տրդատ երրորդ, անուշ օպերա, քաջ նազար հեքիաթ,

ավետիք իսահակյան, ռուսաստանի դաշնություն, 

հրատ մոլորակ, աշոտ երկաթ, արգիշտի արքա, արագածոտնի մարզ, 

սողոմոն իմաստուն, հայաստանի հանրապետություն: 

Վանիթագավորություն, Արա Գեղեցիկ, Վիկտորիա Ջրվեժ, 

Արաբական Միացյալ էմիրություններ, Արագած, Արամ Խաչատրյան, 

Տրդատ Երրորդ, Անուշ օպերա, Քաջ Նազար հեքիաթ, 

Ավետիք Իսահակյան, Ռուսաստանի Դաշնություն,

Հրատ մոլորակ, Աշոտ Երկաթ, Արգիշտի արքա, Արագածոտնի մարզ, 

Սողոմոն Իմաստուն, Հայաստանի Հանրապետություն:

Տրված գոյականները բաժանիր երկու խմբի, բացատրիր օրինաչափությունը:
Գիրք, սեր, մեքենա, ուրախություն, վիշտ, շենք, հայրենասիրություն, 

վախ, համակարգիչ, մարդ, կարոտ, մանկություն, ծաղիկ, զգեստ, հնարավորություն: 

Թանձրացական գոյականներ։ Գիրք, մեքենա, շենք, համակարգիչ, մարդ, ծաղիկ, զգեստ։

Վերացական գոյականներ։ Սեր, ուրախություն, վիշտ, հայրենասիրություն, վախ, կարոտ, մանկություն, հնարավորություն։

Սեպտեմբեր

բջիջ գեղձեր

Հոկտեմբեր

նյարդային համակարգ Ռեֆլեքս աչք

նոյեմբեր

լսողություն հենաշարժիչ հմամկարգ

դեկտեմբեր

մկաններ  Արյան խմբեր,

Արյան խումբ, արյան ժառանգաբար փոխանցվող իմունային առանձնահատկություններ, որոնց հիման վրա և ըստ պարունակվող նյութերի (խմբային հակածիններ կամ իզոհակածիններ) նմանության արյունը դասվում է որևէ խմբի։ Մարդու պատկանելությունն արյան այս կամ այն խմբին անհատական կենսաբանական առանձնահատկություն է, որը ձևավորվում է սաղմնային զարգացման վաղ շրջանում և չի փոխվում ամբողջ կյանքի ընթացքում։ Առավել գործնական նշանակություն ունեն արյան կարմիր մարմնիկների (էրիթրոցիտներ) A և B իզոհակածինները, ինչպես նաև բնականոն պայմաններում արյան շիճուկում պարունակվող α և β իզոհակամարմինները։ Մարդու արյան մեջ միասին կարող են գտնվել միայն տարասեռ իզոհակածիններ և իզոհակամարմիններ, քանի որ միասեռի դեպքում տեղի է ունենում արյան կարմիր մարմնիկների միակպչում՝ սոսնձում (հեմագլուտինացում)։ Անկախ ռասայից, տարիքից, սեռից, ինչպես նաև արյան մեջ A, B իզոհակածինների և α, β իզոհակամարմինների առկայությունից՝ մարդու արյունը բաժանում են 4 խմբի։

Աչք (լատ.՝ oculus), լուսային գրգիռներն ընկալող տեսողության օրգան, տեսողական վերլուծիչի ծայրամասային բաժինը։ Արտաքին միջավայրից տեղեկատվության 80-90 տոկոսը մարդը ստանում է Տեսողական վերլուծիչի օգնությամբ։ Հաղորդիչ հատվածը ընդգրկում է նաև տեսողական նյարդն ու գլխուղեղում տեղադրված տեսողական կենտրոնները։ Աչքը կազմված է օժանդակ ապարատներից և ակնագնդից։ Օժանդակ ապարատի մեջ են մտնում ակնագնդի մկանները, հոնքերը, կոպերը, արտևանունքները, շաղկապենին, արցունքագեղձերը։ Աչք կամ ակնագունդը տեղադրված է ոսկրային ձագարում՝ ակնակապիճում։ Հետևից և կողքից աչք արտաքին ազդակներից պաշտպանվում է ոսկրային պատերով, առջևից՝ կոպերով։

Կոպերը, հոնքերը և արտևանունքները աչքը պաշտպանում են արտաքին վնասակար ներգործությունից։ Հոնքերը տարբեր կողմեր են հեռացնում ճակատից հոսող հեղուկը, կոպերը և արտևանունքներն աչքերը պաշտպանում են փոշուց, արցունքագեղձերն արտազատում են արցունք, որը խոնավացնում է ակնագնդի մակերեսը, հեռացնում օտար մարմինները, տաքացնում աչքը։ Շաղկապենին լորձաթաղանթի նման շարակցական թափանցիկ պատյան է, որը ծածկում է կոպերի հետին մակերեսները։ Ակնագունդը շարժող մկանների կծկումների շնորհիվ մարդը կարողանում է փոխել հայացքի ուղղությունը։

Ակնագունդն ունի մի քանի թաղանթ, արտաքինը՝ սպիտակուցային թաղանթը (սպիտապատյան, կարծրաթաղանթ), սպիտակ անթափանց հյուսվածք է, որն աչքի առաջային մասում վերածվում է թափանցիկ եղջերաթաղանթի։