Posted in MSKH, Հասարակագիտություն, Նախագիծ, Uncategorized

Հասարակական խմբեր, համայնքներ

Հասարակական խուբը երկու կամ ավել մարդկանցից կազմված հանրույթ է, որտեղ կան անդամներ, ովքեր միավորվել են որևէ նպատակի, գործի հասնելու համար։

Մարդկանց,հասարակական խումբը հավաքվում է և դառնում հանրույթ:Այդ հասարակական խմբերում մարդիկ փորձում են շփվել միմյանց հետ, միասին կատարել որևէ աշխատանք և ներկայացնել իրենց աշխատանքը հանրությանը։Հասարակական խմբերը կարող են հնարավորություն ընձեռնել, որպեսզի մարդիկ ճանաչեն իրար ինչը որ անհատի դեպքում հնարավոր չէ։Խմբերը լինում են մեծ և փոքր։

Փոքր խմբերն են օրինակ անգլերենի խմբակները, այսինքն երբ մարդիկ խմբով հավաքվում են և փորձում են սովորել անգլերեն։ Այսինքն նրանց նպատակն է, այդ խմբում անգլերեն սովորելը։ Կամ որևէ այլ առարկա։

Մեծը խմբերն են օրինակ, երբ, որևէ հայտնի երգի խումբ է գալիս, այնտեղ գնում են հազարավոր մարդիկ, եվ այն արդեն համարվում է մեծ խումբ, քանի որ այդ հայտնի երգի խմբին տեսնելու համար, հավաքվում են հազարավոր մարդիկ։ Իսկ 50 և ավել մարդկանցից կազմված խումբը արդեն մեծ խումբ է։ Կարող են լինել նաև աղջիկների և տղաների խմբեր։

Այս խմբերը պատկանում են, ոչ ինքնաբերաբար ընտրված խմբերի տեսակին, քանի որ մարդիկ չեն ընտրում իրենց սեռը։ Աղջիկ լինեն թե տղա։ Մեկ այլ օրինակ են ծնողները, մենք չենք ընտրում մեր ծնողներին։ Կամ քույրերը և եղբայներ, հորաքույրները, մորաքույրներն, քեռիները, քեռակինները, մենք չենք ընտրում նրանց, մենք չեն որոշում ով լինի մեր եղբայրը, կամ մորաքույրը։ Այլ օրինակ կարող է լինել ազգությունը։ Մենք չենք կարող ընտրել ինչ ազգից լինենք։ Հայ, ամերիկացի, իսպանացի կամ գերմանացի։

Posted in MSKH, Նախագիծ, Uncategorized

Գործնական քերականություն

Ամենշարքիցմիբաղադրիչընտրի´րևբաղադրյալբառերկազմի´ր (քանիսըկստացվի):

1.Ա.Թութ-թթենի2, կարմիր-կարմրավթուն,արմրոտ, փուշ-փշոտ,անփուշ, ոսկի-ոսյա,ոսկեղեն, տուն-անտուն, գույն-գունավոր, կաթ-կաթոտ,կաթնեղեն(ն), խորհուրդ-կորհրդավոր ,խորհրդարան:
Բ.Ան-անգետ, -յա, -ենի, -ոտ, -արան, -ավուն, -եղեն, -ավոր:
2. Ա. Գետ, կանչ, լույս (լուս), գիր (գր), սիրտ (սրտ), միտ:
Բ. Ան-տուն, -ավոր, -ել, -ակ, -ք, -ոտ:

Տրված բառաշարքից ընտրի՛ր ածանցավոր բառերը ե արմատն ընդգծիր:
Շապիկ, մկնիկ, զատիկ, ծաղիկ, մայրիկ, աղջիկ,շնիկ, փիսիկ, գեղեցիկ, կապիկ, փոքրիկ, սիրունիկ, կողիկ (կոտլետ), թիթեռնիկ, ծիտիկ, քթիկ, տոտիկ, մատիկ,գնդակ, գետակ, վանդակ, ելակ, կատակ, նապաստակ, առվակ, զավակ, բակ, գուշակ, որդյակ, դղյակ, կտակ, պատանյակ, թիակ, թակ, բլրակ, վարդակ, սոխակ, մահակ, մոծակ,գայլուկ, բուկ, մանուկ, գառնուկ, ձագուկ, ձուկ, ձիուկ, բազուկ, մուկ, աղմուկ, հատուկ, մարդուկ, պոչուկ, վհուկ, ձմերուկ:

Տրված կաղապարներով կազմել համածանցավոր բառեր:
Անբանությունություն
անելանելի
անմահական
դժբախտություն
համակրություն
համաքաղաքացի
հակասություն
ստորջրյա
փոխհամձայնություն:

Posted in MSKH, Հանրահաշիվ, Նախագիծ, Uncategorized

Հանրահաշիվ 8 ինքնաստուգում նոյեմբեր ամսվա ամփոփում

1.Հաշվի’ր .

1.      2^5=32

2.      1^7=1

3.      9^2=81

4.      6^3=216

5.      (-9)^2=81

6.      (-1)^7=1

7.      14^(-2)=1/14^2

8.      15^2=225

9.      10^5=100000

10.  (-3)^4=80

11.  (-3)^(-4)=1/3^4

12.  -4^2=-16

13.  -5^3=-125

14.  -5^(-2)

15.  (-13)^0

2.Գրիր ամբողջ ցուցիչով աստիճանի տեսքով  a 0.

1.      a^3 x a^4 = a^7

2.      b^4 x b^5=b9

3.      4^3 x 4^2 x 4^1=4^6

4.      3^7 : 3^9=3^-2

5.      15^4 : 15^3

6.      6^(-2) x  6^(-4)=6^6

7.      c^(-3) : c^(-3)=1

8.      a^0: a^(-3)=a^3

3.Համեմատիր՝

1.      5^0   > (-4)^0

2.      (-2)^-3 > (-2)^3

3.      (2^3)^2 =  ((-2)^3)^2

4.      (-7)^0  > (-7)^3

4.Լուծիր խնդիրը` կազմելով առաջին աստիճանի հավասարումների համակարգ:

Մի թիվ ութով մեծ է մյուսից: Այդ թվերի գումարը հավասար է  40-ի: Գտեք այդ թվերը:

Posted in MSKH, Նախագիծ, Uncategorized

Գործնական քերականություն

Գտնել տրված բառերի հնչյունափոխված արմատները և գրել դրանց անհնչյունափոխ ձևերը:
Շիկանա-շիկլ, գթասիրտ -գութ, գիրություն-գիտ, կուտակել-կուտ, իջվածք-էջ, ընձառյուծ-ինձ, թխպոտ-թուղպ, ձուլագործ-ձուլ, սնափառ-սին, բքախեղդ-բուք, ածխահատ-ածուխ, չվերթ-չու, ուղղակի-ուղիղ, բուժում-բույժ , ուղեվարձ-ուղի:

Բառաշարքումընդգծել—որդվերջածանցունեցողբառերը:
Մրգառատ, մարզպետարան, ընդդիմախոս, անգործություն, ձերբակալություն, ապօրինի, տնտեսագետ, աստվածահաճո, տանտիրուհի, համամարդկային, նվազագույն, աշխարհայացք, առաջնակարգ, համազգային:

Բառաշարքում ընդծել համածանցավոր (նախածանց և վերջածանց ունեցող) բառերը:
Չխոսկան, վերահսկիչ, գերեվարություն, մակագրություն, տարակարծիք, ազգակցական, ուխտագնացություն, հակակրանք, վերաբացում, համտեսում, անդրբևեռայինհակաօդայինակնաբուժարան,

Posted in MSKH, Նախագիծ, Իմ գրադարանը, Uncategorized

“New year, new hopes, new expectations”

We welcome 2021. I hope this year will be different, we will live in peace. Over the next year, I want everyone in the world to achieve their goals. May their expectations and dreams always come true. I think the image of Santa Claus was created by adults to present a real miracle to children. My family and I celebrate the New Year, we like to decorate the Christmas tree, our house, prepare very tasty dishes. I love the time to give gifts to each other. This year Armenia may not celebrate the New Year, but I think a little decoration will not interfere. Happy New Year․

Posted in English 12, MSKH, Նախագիծ, Uncategorized

English Test

Seda Yengibaryan 3/12/2020

Go up these stairs until you reach the top floor.

up
through
on
in

He was stopped by the police for driving _at__ 120mph.

at
on
to
for

I’m going __to_ Madrid next week.

of
at
to
in

We always listen to music _on__ the way to work.

for
on
in
by

Take your purse _out__ of your pocket and give it to me.

off
out
away
to

Are you talking ___ me?

to
in
on
of

She called me _in__ midnight.

of
at
on
in

I’ll see you __in_ the morning.

in
of
at
on

What did you have _for__ dinner?

for
of
to
in

He’s the tallest man __in_ the world.

to
over
in
of

  1. The play is on Monday, at 9:30 at night. 
  2. My neighbor plays basketball on Sundays. 
  3. The posto office is in the corner of my street. 
  4. There is a travel agency in Park Avenue. 
  5. Melissas’s birthday is on March. 
  6. Doris has English classes on. 
  7. There is pharmacy in the left. 
  8. Her sister works in the shopping mall. 
  9. Our teacher’s birthday is on February 2nd
  10. Mary lives on 342 Park Strees. 
  11. I study in the morning and work in the afternoon. 

Posted in MSKH, Ձայնագրություն, Նախագիծ, Գրականություն, Իմ գրադարանը, Uncategorized

Համո Սահյան Աշուն

Աշնան օրերն են հասել,
Իջել է ամպը սարին,
Եւ հրաժեշտ է ասել,
Կռունկը մեր աշխարհին: 

Բարդին էլ չի սոսափում
Արագիլի թեւի տակ,
Դեղին թերթեր է թափում
Առվակի մեջ կապուտակ: 

Կարմիր խարույկ է կարծես
Ծեր տանձենին անտառի,
Թվում է, թե մոտ վազես,
Ձեռք ու ոտքդ կվառի… 

Քամին շատ էր թափառել,
Պարապ-սարապ թեւը կախ,
Բայց արդեն գործ է ճարել,
Տեսեք ինչքան է ուրախ

Posted in MSKH, Նախագիծ, Uncategorized

Վերջածանցներ տանը

Բառաշարքում ընդգծել –ակ վերջածանց ունեցող 6 բառ:

 Ազդակհնգյակ, հետնաբակ, կայծակաչքածակաղավնյակ, գլխահակ, օրինակ, երկտակ,  միակ, սայլակ:
                                          -ական վերջածանցով 

հնգական, ինքնափական, գաղթական, կարճամական, գոյական, մետաղափական, ողբերգականգնահատական, ողբակական, փախստական

                                         –անք վերջածանցով 

անարգանք, ձիթհանք, կախարդանքերգիծանք, հրամանք, տեղեկանք, անկյանք, օրհնանք, վարուցանք, տվայտանք, մեծաջանք: 

                                             -ատ վերջածանցով

բացատ, անապատ, կիսատ, պողպատ, գունատպոչատ, գթառատ, քննադատ, կրճատ, անաշխատ, քնատ

                                          -եղ վերջածանցով
գնդասեղ, հյութեղուժեղ, աչագեղ, ահեղ, տգեղ, մարմնեղ, թիթեղ, հանճարեղ, անմեղ, շքեղ:

                                           -կոտ ածանցով
երազկոտ, կրակոտ, վախկոտմտածկոտ, ծակծկոտ, ալարկոտ, տատասկոտ, ամաչկոտ, աղմկոտ, մտածկոտ