Ռուսաստանի տնտեսական զարգացման նախադրյալներն են ՝ բնական ռեսուրսները,մեծածավալ կապիտալ շինարարությունն ու արդյունաբերության նոր ճյուղերի զարգացումը, որոնք ստեղծում են մեծ պահանջարկ:
2. Որոնք են Ռուսաստանի տնտեսության առաջատար ճյուղերը
Արդյունաբերությունը, գազի և նավթի արտադրությունը, մեքենաշինությունը, գյուղատնտեսությունը, էներգետիկան։
1. Ի՞նչ դեր ունեն Ռուսաստանի բնական պայմաններն ու բնական ռեսուրսները երկրի զարգացման հարցում:
Ռուսաստանը աշխարհում առաջին պետությունն է ոչ միայն իր տարածքի մեծությամբ այլև բնակլիմայական պայմանների ու ռեսուրսների բազմազանությամբ Բնական և օգտակար հանածոները կարելի է վաճառել և ունենալ դրական փոփոխություն տնտեսության մեջ Ռուսաստանի մեծ հնարավորություններ կան տուրիզմի համար։
2. Ուրվագծայի քարտեզի վրա նշել Ռուսաստանի հարևան պետությունները, ափերը ողողող ջրային ավազանները:
Գտնել տեղեկություններ և փաստեր ՌԴ-ի մասին։
1.Որ մեծություննէ կոչվում մարմնի իմպուլս
Ֆիզիկական մեծությունը, որը հավասար է մարմնի զանգվածի և արագության արտադրյալին կոչվում է իմպուլս:
2.Ինչ բանաձևով է որոշվում մարմնի իմպուլսը
P=mv
3.Ինչ միավորով է չափվում իմպուլսը միավորների ՄՀ-ում
1կգ=մ/վ
4.Իմպուլսը վեկտորական մեծություն է ,թե սկալյար
Իմպուլսը վեկտորական մեծություն է։
5.Ինչն են անվանում համակարգի իմպուլս
համակարգի բոլոր մարմինների ինպուլսների գումարը կոչվում է իմպուլս։
6.Մարմինների որ համակարգն է կոչվում փակ
7.Ձևակերպել իմպուլսի պահպանման օրենքը
մարմինների ինպուլսների գումարը, անկախ այդ մարմիննների փոխազդեցությունից, չի փոխվում:
8.Որ շարժումն է կոչվում ռեակտիվ
երբ մարմնից անջատվում է նրա մի մասը՝որոշակի արագությամբ, որի հետևանքով մնացած մասը ձեռք է բերում հակառակ ուղղված արագություը անվանում Ռեակտիվ
9.Ինչ կառուցվածք ունի հրթիռը
x, y
{x-y=10
{3x+y=70
x-y+ 3x+y=10+70
4x=80
x=20
y= 10
Շուտով Ծննդյան տոներն են, և ես նորից չգիտեմ` ինչ նվիրել քեզ: Ես գիտեմ, որ դու սիրում ես գրքեր, խաղեր ու շորեր: Բայց ես ուզում եմ քեզ նվիրել մի բան, որը քեզ հետ կլինի ընդմիշտ: Այնպիսի մի բան, որը քեզ ամեն Ծննդյան տոներին կհիշեցնի իմ մասին: Եվ ես, կարծես, գիտեմ, թե ինչ կարող եմ քեզ տալ: Մի պարզ ճշմարտություն, որի մասին ես միանգամից չեմ իմացել: Եթե դա դու հիմա հասկանաս, այն քո կյանքն ավելի լավը կդարձնի: Դու ավելի պաշտպանված կլինես խնդիրներից: Ես քեզ նվիրում եմ մի պարզ ճշմարտություն:
Ոչոքպարտավորչէինչ—որբանանելքեզհամար:
Ինչ է դա նշանակո՞ւմ: Ինչպե՞ս կարող է այդ պարզ ճշմարտությունն այդքան կարևոր լինել: Հնարավոր է, հիմա այս ամենը քեզ կարևոր չի թվում, բայց այս սկզբունքը կփրկի քո կյանքը: Ոչ ոք չի ապրում քեզ համար, իմ սիրելի բալիկ, որովհետև, դու դու ես, և ուրիշ ոչ ոք: Ամեն մեկն ապրում է իր համար, իր երջանկության համար: Եվ ինչքան շուտ դա հասկանաս, այնքան արագ կազատվես սպասումից, որ ինչ-որ մեկը քեզ կարող է երջանիկ դարձնել: Դա նշանակում է, որ ոչ ոք պարտավոր չէ քեզ սիրել:
Եթեինչ—որմեկըքեզսիրումէ, ուրեմն` դույուրահատուկես, դունրանդարձնումեսերջանիկ:
Փորձիր հասկանալ, թե այդ ո՞ր յուրահատկության համար են քեզ սիրում և ջանքեր գործադրիր, որ սիրեն ավելի շատ: Եվ եթե մարդիկ քեզ համար ինչ-որ բան են անում` միայն այն պատճառով, որ ուզում են: Ուրեմն, դու ինչ-որ մի պատճառով թանկ ես նրանց համար: Բայց ոչ այն պատճառով, որ ինչ-որ մեկը պարտավոր է քեզ ինչ-որ բան: Դա նշանակում է, որ ոչ ոք պարտավոր չէ հարգել քեզ: Որոշ մարդիկ բարի էլ չեն լինի: Բայց հենց դու հասկանաս, որ մարդիկ պարտավոր չեն լինել բարի, կսովորես խուսափել մարդկանցից, որոնք քեզ ցավ են պատճառում: Այո, դու էլ քո հերթին ոչ ոքի համար ոչինչ անել պարտավոր չես: Եվ նորից. Ոչ ոք պարտավոր չէ ինչ-որ բան անել քեզ համար:
Դուավելիլավըպետքէդառնասմիայնքեզհամար:
Այդ դեպքում ուրիշներն էլ կձգվեն դեպի քեզ, կցանկանան աջակցել քեզ, կիսվել քեզ հետ: Եթե ինչ-որ մեկը չի ցանկանա քեզ հետ լինել, խնդիրը դու չես լինի: Եթե դա տեղի ունենա, ուրեմն փնտրիր ուրիշ հարաբերություններ, որոնք դու ես ուզում: Թող ուրիշի խնդիրը քո խնդիրը չդառնա: Երբ դու հասկանաս, որ շրջապատի սիրուն ու հարգանքին պետք է արժանանալ, երբեք անհնարինը չես սպասի ու չես հիասթափվի: Ուրիշները չպետք է կիսվեն քեզ հետ իրենց զգացմունքներով, մտքերով: Բայց եթե դա անում են, ուրեմն դու արժանի ես դրան: Դու կարող ես հպարտանալ քո ունեցած սիրով, ընկերների հարգանքով, բայց մի մտածիր, որ այդպես էլ պետք է լինի, այդպես կարող ես շատ հեշտ կորցնել ձեռք բերածդ: Նրանք քեզ օրենքով չեն պատկանում, այդ ամենին պետք է արժանանալ:
Իմ ուսերից կարծես քար ընկավ, երբ հասկացա, որ ոչ ոք պարտավոր չէ ինձ համար ինչ-որ բան անել: Մինչև այն պահը, երբ չգիտեի դա, ես չափազանց շատ ջանքեր էի գործադրում, երբ չէի հասնում իմ ուզածին:
Ոչոքպարտավորչէինձհենցայնպեսհարգել, ընկերությունանելինձհետ, սիրել, ապահովելիմզարգացումը:
Արդյունքում, իմ հարաբերությունները միայն շահեցին, ես սովորեցի լինել մարդկանց հետ, որոնց հետ ուզում եմ լինել, և անել այն ամենը, ինչ ուզում եմ: Այդ ընկալումն ինձ տվեց ընկերներ, գործընկերներ, սիրելիներ, պոտենցիալ հաճախորդներ: Այն ինձ միշտ հիշեցնում է, որ իմ ուզածը ստանալ կարող եմ, եթե հաջողվի ուրիշ մարդու համար լսելի դառնալ: Ես պետք է հասկանամ, թե ինչ է նա զգում, ինչն է նրա համար կարևոր, ինչ է նա ուզում: Միայն այդ դեպքում ես կհասկանամ` ուզո՞ւմ եմ այդ մարդու հետ կապ ունենալ, թե՞ ոչ: Դժվար է երկու բառով բացատրել, թե ինչ եմ սովորել այս տարիների ընթացքում: Բայց գուցե ամեն Տոնին դու կարդաս այս նամակը ու ամեն անգամ ավելի ու ավելի շատ բան հասկանաս: Հուսով եմ, այդպես էլ կլինի, որովհետև պետք է, որքան հնարավոր է, շուտ հասկանալ. ոչ ոք պարտավոր չէ ինչ-որ բան անել քեզ համար:
մոդելների հավաքում և քիմիական միացությունների բանաձևերի կազմում
ըստ ատոմների վալենտականության:
1.Ներքոբերյալ նյութերում՝H2, HCl, O2, H2O, N2, NH3, CH4, P4, S8, NaCl, Fe որոշեք քիմիական կապերի տեսակները, լրացրեք աղյուսակ1,
նյութերը դասակարգեք պարզ և բարդերի ,անվանեք և լրացրեք աղյուսակ 1.,2.
| Ոչբևեռային կով. կապ | Բևեռային կով. կապ | Իոնային կապ | Մետաղական կապ |
| H2 | HCl | NaCl | Fe |
| O2 | H2O | ||
| N2 | NH3 | ||
| P4 | CH4 | ||
| S8 | |||
| Պարզ նյութեր | Բարդ նյութեր |
| H2 | HCl |
| O2 | H2O |
| N2 | NH3 |
| P4 | CH4 |
| S8 | NaCl |
| Fe | |
Տարբեր քիմիական կապերով մոլեկուլների և բյուրեղացանցերի
մոդելների հավաքում և քիմիական միացությունների բանաձևերի կազմում
ըստ ատոմների վալենտականության:
1.Ներքոբերյալ նյութերում՝H2, HCl, O2, H2O, N2, NH3, CH4, P4, S8, NaCl, Fe որոշեք քիմիական կապերի տեսակները, լրացրեք աղյուսակ1,
նյութերը դասակարգեք պարզ և բարդերի ,անվանեք և լրացրեք աղյուսակ 1.,2.
| Ոչբևեռային կով. կապ | Բևեռային կով. կապ | Իոնային կապ | Մետաղական կապ |
| H2 | HCl | NaCl | Fe |
| O2 | H2O | ||
| N2 | NH3 | ||
| P4 | CH4 | ||
| S8 | |||
| Պարզ նյութեր | Բարդ նյութեր |
| H2 | HCl |
| O2 | H2O |
| N2 | NH3 |
| P4 | CH4 |
| S8 | NaCl |
| Fe | |
Կովալենտ կապը լինում է երկու տեսակի ՝ բևեռային և ոչ բևեռային։
Ոչ բևեռային է կոչվում, այն կապը, որը առաջանում է միևնույն ոչ մետաղների ատոմների միջև ընդանուր էլեկտրոնային զույգերի միջոցով։ Օրինակ ՝ H2, O2, N2
Բևեռային է կոչվում, այն կապը տարբեր ոչ մետաղների ատոմների միջև ընդանուր էլեկտրոնային զույգերի միջոցով։ Օրինակ ՝ HCl, H2O, NH3, CH4
Ատոմների, էլեկտրոն ձգելու հատկությունը կոչվում է էլեկտրաբացասականություն։
2. Իոնային կապ, երկրորդ կապի տեսակն է։ Իոնային է կոչվում, այն կապը, որը առաջանում է մետաղների և ոչ մետաղների ատոմների միջև տարբեր լիցքավորված իոնների միջոցով։ Օրինակ ՝ NaCl, K2S,
Իոնները դրանք լիցքավորված մասնիկներ են, որոնք առաջանում են ատոմներից էլեկտրոններ կորցնելու կամ ընդունելու ժամանակ։
Մետաղական կապ, երրորդ կապի տեսակն է։ Մետաղական է կոչվում, այն կապը, որը առաջանում է մետաղների դրական իոնների և կորցված էլեկտրոնների միջև։ Օրինակ ՝ Ag, Ti, Cr, Fe և ալյն։ Բոլոր մետաղական տարրերը մետաղական կապի օրինակներ են։
English in mind, pages 25-29
Page 25, exercise 1 a.
I saw a friend of mine.
He was looking in a shop window.
I started to cross the road to say hello to him.
While I was crossing the, I heard a noise.
A bus came in my direction.
The bus stopped very close to me.
I was lucky it didn’t hit me.
Page 25, exercise 1 b.
2. Question 1 was easy. Question 4 was harder than question 1, and question 6 was the most hard question of all.
3. Last night’s match was exciting, but Saturday’s match was more exciting than last night’s match, and Sunday’s match was the most exciting ever.
4. Yesterday was a bad day for me, but Thursday was worse than yesterday, and Friday was the worst day of my life.
Page 25, exercise 1 c.
2. She smiled happily.
3. My brother speaks Frech fluently.
4. The hairdresser cut my hair very badly.
5. I answered all the questions easily.
6. Our team played very well.
Page 25, exercise 2 a.
2. fast-slow
3. cheap-expensive
4. beautiful-ugly
5. tidy-messy
6. quiet-noisy
7. easy-difficult
1.Որ շարժումն են անվանում ազատ անկում
Մարմինների անկումը վակումում, միայն երկրի ձգողության ազդեցությամբ, կոչվում է ազատ անկում։
2.Գրել և բացատրել ազատ անկման բանաձևը
v=gt
3.Ձևակերպել Գալիլեյի օրենքը
մարմինները երկրի ձգողության ազդեցությամբ ընկնում են նույն արագացմամբ
4.Որ շարժումն են անվանում շրջանագծային հավասարաչափ շարժում:
Կորագիծ հավասարաչափ շարժումը մարմնի հետագիծը շրջանագիծ է, կոչվում է շրջանագծային հավասարաչափ շարժում:
5.Ինչ ուղղություն ունի արագությունը շրջանագծային հավասարաչափ շարժման դեպքում:Բերել օրինակներ
որի հետագիծը կորագիծ հետագիծ է և շարժվում է հավասարաչափ:
6.Ինչ է պտտման պարբերությունը:
Պտտման պարբերություն է կոչվում այն ժամանակամիջոցը,որի ընթացքում հավասարաչափ շարժվող մարմինը կատարում է մեկ պտույտ։
7.Ինչ է պտտման հաճախությունը,և որն էնրա միավորը:
հավասար է միավոր ժամանակամիջոցում մարմնի կատարած պտույտների թվին:
n=N/t
6.Գրել և բացատրել պտտման պարբերության և հաճախության կապն արտահայտող բանաձևը:
T=t/N
n=N/t
Դաս 11.
Շեղանկյուն
Տեսական նյութ
Սահմանում Շեղանկյուն կոչվում է այն զուգահեռագիծը, որի բոլոր կողմերը հավասար են:
Շեղանկյան առանձնահատկությունն է՝
Հատկություն Շեղանկյան անկյունագծերը փոխուղղահայաց են և կիսում են շեղանկյան անկյունները:
Առաջադրանքներ
1) Շեղանկյան անկյունագծերից մեկը հավասար է կողմին: Գտեք՝
շեղանկյան անկյունները:
AB=BD
<A, <B, <C,<D-?
Եռ. ABDհավասարակողմ է, ուստի <A=<ABD=<ADB=60^0
2) ABCD շեղանկյան մեջ <B=1200: Անկյունագծերը հատվում են O կետում: BC կողմը 10սմ է: Գտեք BD անկյուանգիծը: <BCA=<BAC
BOC
3) Գտեք ABCD շեղանկյան պարագիծը, եթե <B=600, AC=10,5սմ:
4) Գտեք շեղանկյան անկյունները,եթա նրա մի անկյունը 450 է:
5) Շեղանկյան գագաթներից մեկով նրա հանդիպակաց անկյունը կազմող կողմերին տարված ուղղահայացները կազմում են 300-ի անկյուն, ընդ որում՝ դրանցից յուրաքանչյուրի երկարությունը 5 սմ է: Գտեք շեղանկյան կողմը:
Սեդա Ենգիբարյանի բլոգ 